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（政史系报道）为了将理论与实践完美地结合起来，提高学生的教学实践能力，12月11日至12日，政史系组织2013级历史教育班学生到西关小学进行了教学实践活动。
观摩期间，2013级历史教育班学生观摩了小学三年级《品德与社会》课，并邀请该校优秀教师就“小学课堂教学中应注意的问题”与历史教育班、思政教育班学生进行了交流，使学生了解到了小学课堂“3+X” 教学理念及“六大模块”的教学方式。西关小学教师长期在教学第一线，关注学生的学业和健康成长，业务水平高，教学能力强。他们认真制作了切合教学实际的多媒体课件，教学内容熟悉，课堂讲解流畅，注重启发式教学，教学气氛非常好。
这次教学实践活动，是政史系在学生培养过程中理论水平与教学实践能力相结合的一次尝试。通过整合“课程、实践”两种实施途径，精简理论教学，强化实践教学，实现理论教学与实践教学的有机结合。
