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2011年全省高等教育改革与发展工作座谈会会议纪要 来源: 发布日期:2011年09月18日 浏览次数:

745日,2011年全省高等教育改革与发展工作座谈会在平凉隆重召开。本次会议由省教育厅与平凉市委市政府共同主办,兰州商学院承办。平凉市委市政府高度重视这次会议,为会议做了精心的准备和支持。省委常委、省委宣传部部长励小捷同志到会并作了重要讲话,省政协副主席张世珍同志出席了会议。郝远副省长会前听取了关于会议的准备情况汇报,对开好会议提出了明确的要求。全省各高等学校的党委书记、校(院)长和平凉市委、市人大、市政府、市政协主要领导以及省教育厅有关部门负责同志出席了会议。根据励小捷部长、郝远副省长的指示,结合全省高等教育事业改革与发展的实际,这次会议的主要任务是:认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020年)》和《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,交流研讨各高等学校“十二五”规划及发展与改革新思路,全面实施高等教育质量工程,努力提高人才培养质量。省教育厅党组书记、副厅长、省高校工委副书记孙杰同志作了题为“积极推进高等教育改革、全面提高教育教学质量、培养各行各业合格人才、服务全省经济社会发展”的主题报告。会上,各高校党委书记、校(院)长们分别就本校“十二五”发展规划进行了热烈地交流,并就进一步深化高等教育的改革和发展进行了充分讨论。会议由省教育厅党组成员、省高校工委副书记陈保平同志主持,省教育厅党组成员、省高校工委副书记高永新同志作了大会小结。现将会议讨论事项纪要如下:

一、会议认为,“十一五”期间,在省委、省政府的正确领导下,特别是在相关部门的充分理解和大力支持下,经过全省各高等学校的共同辛勤努力,我省高等教育加快了大众化步伐,实现了跨越式发展,成为科教兴省、人才强省的重要生力军,为全省经济建设和社会发展作出了重要的贡献。首先,各高校积极创造条件,扩大办学规模,提高办学质量,较好地满足了人民群众接受高等教育的迫切愿望。高等教育毛入学率从2005年的15%稳步提高到2010年的22%,更多的孩子有机会进入高校深造,全省各类高等教育总规模从2005年的40万人扩展到2010年的近60万人,五年间全省高校为社会培养和输送了120余万名毕业生,有效解决了人民群众“上大学”的问题。其次,广大教学科研人员刻苦钻研、勤奋努力,产生了一大批较高水平的科技成果,较好地适应了经济结构调整和产业优化升级对科研技术的需求。围绕战略性新兴产业、支柱产业发展需要,广泛开展技术研究、开发和集成创新,承担重大科研项目的竞争力稳步增强,在一些领域实现了技术创新和关键技术突破,实现了产学研用紧密融合,一大批科技成果转化为现实生产力,取得了显著的经济效益和社会效益。三是全省各高校主动适应经济社会发展的客观需要,积极投身西部大开发,较好地发挥了服务经济社会发展的功能。面向国计民生的重大理论与现实问题,密切关注国际国内发展动态,积极为区域、行业、产业发展提供有重要参考价值的研究成果和科学依据。四是全省各高校党委始终坚持讲政治、顾大局,充分发挥党委坚强有力的政治核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用,保证了高等学校的长期稳定,积极地维护了整个社会的稳定大局。全省各高校党委切实将维护稳定作为全局工作的重中之重,不断增强工作的预见性、主动性,加强和改进思想政治工作,经受了重大自然灾害、突发性事件和敏感节点的考验,保持了长期稳定和谐的局面,高校校园的安全稳定已经成为我省高校健康发展、乃至社会稳定的“基石”。

但是,由于甘肃所处的地理环境和特殊区位,经济发展水平相对落后,与全国平均水平相比,高等教育仍然存在着较大的差距和较多的问题。主要体现在:一是由于资金不足,办学条件还不能满足学生规模增长的实际需要,招生规模和在校人数的激增与办学条件改善速度较慢之间的矛盾十分突出,一些基本办学条件,如教室、图书馆、实验室等未能达到国家规定的基本办学标准;二是高水平师资力量还比较薄弱,领军拔尖人才培养能力比较薄弱,突出表现在高级职称教师比例明显不足,生师比偏高;三是学科专业结构还需要进一步调整,部分高校在发展过程中“求大求全”,专业结构不尽合理,人才培养与产业发展脱节,学科结构体系与行业产业发展需求存在较大差距;四是高等学校的社会服务能力亟需进一步加强,高校在经济社会发展中的作用还没有得到充分发挥,还没有真正起到“智囊团”和“参谋”作用,等等。所有这些,都对进一步发挥高校的引领作用、提高学校社会地位和声誉产生了不利的影响。

二、会议指出,“十二五”期间,我省高等教育发展的指导思想是:以科学发展观为指导,贯彻党的十七大精神,围绕省委省政府“科教兴省”和“人才强省”的总体要求,进一步解放思想,深化改革。围绕“中心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的区域发展战略,强化服务,重点突破。坚持内涵发展,以提升高等教育质量为核心,以体制机制改革为动力,以加大投入为保障,以增强服务经济社会发展能力为落脚点,充分发挥高等学校人才培养、科技创新、社会服务和文化引领的作用,为全省经济社会跨越式发展提供强有力的智力支撑和人才保障。

我省高等教育的发展目标是:到“十二五”末,全省高校办学条件要得到明显改善,办学规模稳步扩大,高考录取率达到全国平均水平,高等教育毛入学率与全国平均水平的差距明显缩小;办学能力明显增强,教育教学质量、科研创新和服务社会能力明显提升。为实现这一发展目标,各高等学校要重点做好六个方面的工作:一要进一步明确办学定位,突出办学特色,各校在不同的办学层次上充分发挥各自的作用;二要紧密结合省情,全面推进高等学校专业结构调整,为甘肃跨越式发展培养适用性人才;三要积极倡导办学空间明显不足的院校大力推进新校区建设,下大决心努力改善办学条件;四要在认真总结经验的基础上,全面推进高等教育质量工程,努力提高人才培养质量;五要大力推进教育资源共享,深化学分制改革;六要继续推进债务化解工作,破解高校发展难题。

三、省委常委、省委宣传部部长励小捷同志在讲话中要求,各高等学校要切实树立“质量第一”的理念。质量是高等学校的生命线,要把提高质量作为衡量和检验学校工作的重要指标,作为学校改革发展最核心最紧迫的任务,全面贯穿在高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化创新各项工作之中。进一步增强高等学校的预判、研判能力,对于社会和自身需求,应在深入调查研究和充分论证的基础上,提出前瞻性、分析性、判断性的报告,努力形成科学决策的机制。

同时,各高等学校要切实树立“人才是第一资源”的理念。进一步实施人才强校战略,以全局观念谋划人才工作,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,牢固树立人人皆可成才的观念,敢为事业用人才,既要把现有人才集聚起来,发挥老专家优势,又要在吸引人才上有革命性举措,用好新人,让各类人才都拥有广阔的创业平台、发展空间,特别是要抓紧培养造就青年英才,形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面,充分发挥各类高层次人才在教育事业和区域发展中的战略性、决定性作用,还应当积极主动地做好对优秀人才的奖励和宣传工作,最大可能地调动各类人才的积极性、创造性。

励小捷部长最后强调,各高等学校党委一定要组织广大师生员工认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。要把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,作为当前和今后一个时期的重要政治任务,贯彻落实到教育改革发展各项工作中去,紧密结合本校实际,制定具体工作措施,把讲话精神落到基层、落到实处,尤其要注重解决好工作中存在的突出问题和人民群众关心的教育问题,把学习的效果转化为落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展的实际成效。

与会高校党委书记、校(院)长一致认为,2011年全省高等教育改革与发展工作座谈会的主题突出,不仅会议开得很及时,很成功,而且真正起到了共商高等教育改革发展大计的作用。全省高校必将以这次会议为契机,按照省委省政府对全省高等教育的总体部署,进一步统一思想认识,从全局和战略的高度,积极推进高等教育改革,全面提高高等教育质量,更加奋发有为地推动我省高等教育事业又好又快发展。

 

 

 

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